提出"明了，联合，系统，方法"为教学的四个步骤的教育家是（）

将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）

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讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授（）的一种教学方法，它包括（）、讲渎、讲演等教学方式。

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“研究与教学统一”原则的提出者是（）。

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提出教学过程最优化理论的教育家是（）。

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最早提出教学具有教育性的教育家是（）

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掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。

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一堂好课的标准有：（）、教学内容正确、教学方法恰当、（）。

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提出教育目标的分类系统的心理学家是（）

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试述学校工作为什么必须以教学为中心。

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