多选题
A能主动的参与各项活动，有自信心
B乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
E教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾
正确答案
答案解析
略
相似试题
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中，提出了（）、“社会”、（）、“健康”、“艺术”等五大领域，并提出了相应的领域目标。
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《纲要》提出的幼儿园社会领域的目标是（）。
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2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》（）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了（）、（）、（）三个方面的价值取向。
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2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》（试行）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了（）、（）、（）三个方面的价值取向。
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以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）
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在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
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从时间角度，教师可以将《纲要》提出的社会领域发展目标逐渐具体化为学年目标、学期目标、月目标、周目标、日目标及活动目标。
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国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲（草案）》和《幼儿园教育纲要（试行草案）》。其中后者对3～6岁幼儿提出的语言教育目标为（）
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