（）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。

教师劳动的（）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。

单选题查看答案

（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。

单选题查看答案

教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。

判断题查看答案

强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习力量的方式。在教学过程中，教师在板书呈现中，运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志；在讲解重难点时语调增高、语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化；另外，教师故意设置问题“陷阱”，让同学解答，先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。

简答题查看答案

强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习态度的方式。在教学过程中，教师在板书呈现中，运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志；在讲解重难点时语调增高，语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化：另外，教师故意设置问题“陷阱”，让同学解答，先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。

简答题查看答案

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（）。而有效地实现预定的教学目标的过程。

填空题查看答案

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（），而有效地实现预定的教学目标的过程。

填空题查看答案

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效地实现预定的教学目标的过程。

判断题查看答案

教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（　）

判断题查看答案