幼儿园须根据《幼儿园指导纲要》按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设置()等区域游戏活动。
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《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。
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在幼儿园开展健康类教育活动时,同时考虑幼儿的语言、社会、科学、艺术等领域的发展,这体现了幼儿()
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()进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
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幼儿园的教育内容可以相对划分为()、语言、()、科学、()等五个领域。
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《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述()。
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在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要富有启发性。
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将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是()
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日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的()
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