语言形式通常指语音、语法、词汇等语言的结构体系,也称为()。
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学习者对目的语中的某个语言项目的规则学习不全面,把该规则当做该语言项目的同一形式,而忽视了其他形式或用法,这种现象是()。
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目的语语言学和目的语()是教材内容的源泉。
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课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语,要求通过运用()学习目的语。
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赛林格提出的“中介语”是指介于本族语和目的语之间的独立的语言系统,它是由()创造的语言系统。
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赛林格提出的“中介语”是指介于本族语和目的语之间的独立的语言系统。它是由()创造的语言系统。
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中介语是由美国语言学家()提出来的。
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()把语言分解成语音、语法、词汇等不同的语言要素或语言点来测试。
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赛林格提出的“中介语”是指介于()和()之间的独立的语言系统。
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