填空题

把知识学习过程分成动机、领会、习得、保持、回忆等8个阶段的是美国心理学家()。

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 学生的发展水平在教学过程中可以分成两个层次()

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  • 学习源于学习者自身需要的动机叫做()。 

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  • 教师如何才能激发学生的学习动机?

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  • 学习动机 

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  • 近代西方常用来测量学习动机的方法是()。 

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  • 动机是个体行为的动力机制,动机越强越有助于学习。

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  • 我们可以通过哪些方面来鉴别学生的学习动机? 

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  • 直接与个人未来的前途、职业相紧密联系的动机叫做直接近景性学习动机。

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  • 在保持过程中,不是信息储存系统的是()。 

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