单选题
A观察分析法
B实验法
C问卷调查法
D访谈法
正确答案
答案解析
略
相似试题
在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的观察分析法有行为检核、（）和事件详录等。
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在自然状态或准自然状态下，对评价对象的行为进行现场观察，并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中，这种方法是（）。
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在学前儿童健康教育评价方法中，研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式，邮寄或分发给有关人员填写，从而收集资料的一种方法，称为（）。
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在学前儿童健康教育评价方法中，研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话，直接收集材料的方法称为观察法。
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在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、（）、（）等三种。
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在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（）
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在学前儿童科学教育评价中，教师必须坚持评价的科学性、有效性和（）。
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在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、二元分类、多元分类等三种。
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在学前儿童健康教育评价方法中，不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察，属于访谈法。
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