学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、长期系统性观察等几种。
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学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、（）长期系统性观察、间或性观察、室内观察与室外观察等几种。
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在小学教育研究中，常用的方法有（）、（）、（）、（）和（）
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研究性教学常用的方法有（）。
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学校管理学常用的研究方法有（）
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生活教育常用的方法主要有（）、（）和（）。
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集体教育的常用方法主要有（）。
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教育诊断过程中常用的方法主要有（）、（）、（）。
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常用的ASD行为和教育干预的方法有（）。
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