1903年颁行的《()》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来,而真正成为一门独立的学科。
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小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。
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小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。
()第一次明确提出语文学科的工具性。
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为什么语文课程标准提出综合性学习?
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语文的学科性质是()和()。
新课标对口语交际与语文综合性学习提出了哪些评价建议?
语文学科性质是()和()。
语文教学论属于教育学范畴,它的学科特点是:理论性、()、和()。
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