A情境;
B协作;
C会话;
D意义建构
()学习理论认为,学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。
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社会学习理论认为观察学习包括以下哪几个过程()
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建构主义学习观强调学习的()。
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建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()。
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建构主义学习论要求学生()。
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建构主义关于学习的基本观点()
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国外学者对于学习理论的研究比较系统,其中,下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取,是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过程,也就是学习者与学习环境之间的互动过程()
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建构主义教学理论认为()。
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社会学习理论认为模仿学习不受()的直接影响
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