A注意过程
B模仿过程
C强化和动机过程
D行为再现过程
E保持过程
社会学习理论认为:人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习,被称为()。其主要代表人物是()。
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建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素()
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观察学习是()的社会学习理论的核心。
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观察学习是()的社会学习理论的核心。
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社会学习理论认为模仿学习不受()的直接影响
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班杜拉社会学习理论认为,导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是()
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学习动机主要包括哪几个方面()
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社会学习理论的观点认为:青少年期是“必然剧变期”。
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社会学习理论认为,儿童攻击性行为的获得是通过()。
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