A思维发展的水平
B自我意识发展的水平
C社会服务能力发展的水平
D感觉发展的水平
E情感发展的水平
简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。
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简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
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简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。
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学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。
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中小学生世界观、人生观及价值观的发展特点是什么?
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简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。
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要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观,其思维发展应达到一定的水平,具体为()。
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个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是形成正确世界观、人生观及价值观所必需具备的心理前提之一。
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中小学生世界观、人生观形成和发展呈现出()。
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