（）是学习语言文字运用的一种方法，也是考察思维与文字表达能力的一种手段。

讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。

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讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授（）的一种教学方法，它包括（）、讲渎、讲演等教学方式。

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（）就是要求教师或者儿童通过大声朗读优美的文学作品内容来学习语言的一种方法。

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研究性学习也是接受性学习的一种

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“初步了解查找资料、运用资料的基本方法”也是综合性学习的要求。

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讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）

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程序教学是应用编程的方法进行学习的一种学习方式。

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（）是一种运用语言进行教学的方法。

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口授法是一种运用语言进行教学的方法。

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