公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的()
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幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的()
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幼儿园在管理过程中承担着两项任务:一是实现幼儿园工作目标,二是(),为其发展及自我价值的实现创造条件。
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()和()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。
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()是实现目标和计划的关键环节。
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所谓领导艺术就是指创造性的()和工作方法。
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在组织中建立和疏通信息联系与()是创设良好心理环境的途径。
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教育评价的根本目的在于提高教育和(),较好地实现预期的教育目标。
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为了整体把握和全面认识管理的结构与性质,揭示管理的历史发展规律,需要把管理作为()来研究。
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