确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性的双重性质的文件是（）
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为我国教育行政体制改革指明了方向和内容，揭开了我国教育行政体制改革新篇章的文件是（）
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我国当前幼儿园的领导体制实行（）
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我国实行的教育行政体制是（）
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（）年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。
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在我国现阶段，能施行学前教育行政的主体机构为（）
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我国教育行政体制改革的长远目标应当是系统地改革现行的教育行政体制，逐步建立起有（）的社会主义教育行政体制。
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1988年在国务院办公厅转发的《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作的意见》中将我国幼教事业发展方针表述为“动员和依靠（）力量，通过多种渠道，多种形式发展幼儿教育事业。”
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依法治教体现了幼儿教育发展的（）
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