多选题
A坚持道德目的和手段的一致性
B当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析
C追求好的道德目的
D只要道德手段是合理的，道德目的即可采用
正确答案
答案解析
略
相似试题
评价教师某道德行为时，应该（）。
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做好高校教师职业道德建设工作，应该坚持做到“德治”与“刑治”相结合。
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作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）
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我国在进行高校教师的职业教育道德建设时，必须（）。
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我国在进行高校教师的职业道德建设时，必须首先坚持其（）。
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教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）
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内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）
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教师在进行道德选择时的最基本的出发点和归宿是（）。
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在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）
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