结合实际谈谈你对21世纪培养目标的理解和认识
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简述克林顿政府提出的美国基础教育的八项培养目标。
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面向21世纪教育的主旋律是四个学会,即()、学会做事、学会共同生活、学会生存。
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面向21世纪教育的主旋律是四个学会,即学会认知、()、学会共同生活、学会生存。
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说明日本基础教育培养目标的变化
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简述20世纪80年代后日本课程改革的特点。
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简述教育目的和培养目标的含义及相互关系。
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由美国科学促进会着手制定的()提出了美国20世纪80年代中后期至21世纪初科学、数学和技术教育的改革构想。
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教育目的是();培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体目标和要求。
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