单选题
A①②
B③④
C②③
D②④
正确答案
答案解析
由于各种条件的不同，人们对于同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，因此①认为不同认识主体对同一事物的认识总是不同的的观点有误；②表述有误；题中“对此，专家、老师、学生各执已见，莫衷一是”，这体现了人们对事物的认识会受到主观因素的影响，同时也说明了事物本质的暴露和展现需要一个过程，③④符合题意；答案B正确。 考点：本题考查认识的反复性和无限性。
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近年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。出现这种情况的原因是（） ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理在不断被推翻中实现发展 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识受到主观因素的影响
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近年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。出现这种情况的原因是（） ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理在不断被推翻中实现发展 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识受到主观因素的影响
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近些年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。从实践观角度看，出现这种情况的原因有（） ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理总是在发展中不断超越自身 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
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某地高考方案强调要“降低英语学科分数在高考招生中的权重，实行社会化考试，一年两次考试”；高考英语的分值也大幅调整，由此前的满分150分降低为100分，其中听力部分占30分，阅读写作等占70分。某地高考英语这一改革措施是对母语文化的重建，这种重建是势在必行的。
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某地高考方案强调要“降低英语学科分数在高考招生中的权重，实行社会化考试，一年两次考试”；高考英语的分值也大幅调整，由此前的满分150分降低为100分，其中听力部分占30分，阅读写作等占70分。某地高考英语这一改革措施是对母语文化的重建，这种重建是势在必行的。
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众说纷纭的高考英语改革：随着高考英语降分这一改革消息的传出，立刻引发了人们的广泛争论。支持者有之，反对者也不少。支持“削弱英语比重”的观点认为，重视学习英语原本只是一种手段，却长期以来本末倒置地当作了唯一目的，还是改了好，不考就更好；不少反对者对此表示遗憾，因为自己学英语好多年，耗时耗力，就想着在高考中多拉开点差距，这样一来可能就行不通了；一些专家学者表示，此次改革也是社会对英语教育的再思考，反映了时代的要求，是否成功还要以观后效。 结合材料，并运用“探索世界和追求真理”的知识，谈谈人们对高考英语降分改革态度各异的认识。
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阅读材料，回答问题。 中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受质疑。为推动英语教学改革，北京市出台了高考英语降分、语文增分的方案，引起了人们巨大的争议，赞同和反对者都不在少数。 （支持英语降分的人认为]） “在高考的指挥棒下，英语和语文、数学有并列地位，实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状，中国人写不好汉语不必在意也不必脸红，而考不好英语，却事关重大。” “高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还回其语言交流工具属性。” “高考降低英语的分值，增加语文分值，有利于让大家学好母语，重视国学。” “对大多数人来说，是否有深度掌握英语的必要，将取决于个人需要，无须每个人都以熟练掌握英语为假想目标去用功。” …… （反对英语降分的认为） “削弱英语地位会降低人们的英文素养。无论是出国留学还是旅游都需要达到一定的外语水平。” “现在要做的不是减少英语分值，而是改变目前存在的英语教学方法，注重培养学生实际应用能力。” “融入全球化经济竞争是发展的必然之路，在这一背景之下，以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学，实在不是智慧之举。” …… 你是赞成还是反对英语降分？请用《文化生活》有关知识阐明理由。
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在广泛征求意见的基础上，北京市教委公布了高考改革的新方案，其中最引人注目的一点是：2016年高考英语从150分下调到100分，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分；考试内容更加突出语言的实际应用。改革旨在改变目前英语笔试过重过难、教学负担较重的问题，促进英语教学改革，回归其语言工具的应有位置。对此，赞成者居多，但也有一些反对的声音。 以下两题任选一题作答。（要求理论联系实际，逻辑清晰，论述合理）
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