单选题
A学前儿童的生理和心理发展过程
B学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程
C家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程
D指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
正确答案
答案解析
略
相似试题
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）
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参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。
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学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。
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学前儿童家庭教育指导的全过程由（）、四个过程、两种环境和社会大背景等四个要素构成。
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学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、两种环境和（）等四个要素构成。
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学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、（）和社会大背景等四个要素构成。
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学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、（）、两种环境和社会大背景等四个要素构成。
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广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
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学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。
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