从严格的意义上说，我国现行的学校系统开始于（）。

从现代学校教育制度的类型来看，现行我国的学制属于（）。

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从狭义上说，教师即指学校教师，它是受一定社会的委托，在学校中对学生的身心（）地施加系统影响的专门人员。

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我国现行的学校教育系统的级别层次包括（）。

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我国现行的学校教育系统，在类别上包括（）。

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从广义上说，课程包括学校育人环境的全部内容；从狭义上说，课程主要指文件课程。

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从学校教育的意义看，教学系统的主要任务包括哪些内容？

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教育是年轻一代成长和社会生产与生活延续和发展的必要手段，从这个意义上说，教育是（）。

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请联系我国教育现状，试分析我国现行学校教育制度存在的主要问题。

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请联系我国教育现状，试分析我国现行学校教育制度存在的主要问题。

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