根据办学和授课时间方式的不同，高等教育可分为全日制大学以及函授大学、夜大、广播电视大学等，这些属于高等教育的形式结构。

高等教育的能级结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。

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高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。

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根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。

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根据公、私立高校数量和在校学生数的比重，我们可以将高等教育的办学形式结构概括为（）

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根据我国《中外合作办学条例》规定，外国宗教院校和宗教教职人员在中国境内从事合作办学活动必须报请教育部和国家宗教事务局审批。

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高等教育的形式结构根据经费来源和管理体制的不同，可分为（）和（）两种形式。

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在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。 

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高等教育主要由地方举办，且不同程序上受中央政府的影响，这种高等教育办学模式是（）

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我国高等教育传统的投资渠道是以政府投入为主，民间投资办学的多渠道投资方式。

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