A对
B错
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。
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实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。
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实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。
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内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。
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内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。
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教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。
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教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。
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小学教材的编写,在内容上首要考虑( )。
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课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的,课外活动的内容可非常广泛,可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的()特点。
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