学徒方法比较适用于对员工进行技术技能培训。

工作轮换比较适用于对员工进行职业品质培训。

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特别适合于对管理类和专业技术类工作岗位进行评价，将评分法和因素比较法的一个很好的结合的工作评价方法是工作导向的定薪方法。

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为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法、从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训是（）

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比较适用于培训人际关系技能的培训方法是（）。

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简述员工培训需求分析的方法，并说明其适用性。

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1955年工资改革，延长学徒的学习期限，降低学徒的生活待遇。学徒的学习期限应该为三年。技术比较简单的工种的学习期限可以适当缩短，但是不得少于二年。

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某企业决定对员工进行专业知识和技能方面的在职培训，则比较合理的成本收益分摊方式是（）

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员工培训法是一种（）的裁员方法。绩效淘汰法是一种刚性的指标性裁员方法，比较常用的是（）。

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在培训需求信息的收集当中，（）比较适用于生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不太适用。

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