（）是典型的用点状材料制作平面手工作品的制作活动。
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（）是典型的用面状材料制作平面手工作品的制作活动。
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根据选前儿童手工制作的特点和幼儿园教师的指导的特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。
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根据学前儿童手丁制作的特点和幼儿园教师的指导特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。
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学前儿童美术教学活动的目标设计有哪几个方面的注意点？
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成就感是观察和评价幼儿对自己美术成果的看法如何的标准，幼儿在这方面的行为表现可以有哪几种类型？
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对学前儿童参与美术活动的行动的评价应根据哪几种不同的角度来把握？
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应该从哪几种不同的角度去把握对学前儿童参与美术活动的行动进行评价？
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形式分析阶段主要从哪几个方面入手？
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