员工在不同技能等级之间的变动路径属于职业生涯通道中的（　）。

在典型的职业生涯通道类型中，员工在不同技能等级之间的变动路径属于职业生涯通道中的（）。

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在典型的职业生涯通道类型中，描述员工在同一管理层级或技术、技能等级上不同工种之间变动路径的是（　）。

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在典型的职业生涯通道类型中，描述员工在同一管理层级或技术、技能等级上不同岗位或不同工种之间变动路径的是（　）。

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（）是用来规定员工的工资等级数目以及各工资等级之间差别的一览表。

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根据目标-路径理论，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，属于（）。

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组织要对员工进行必要的培训以提升其工作技能，由此可知，这一绩效类型的员工属于（）。

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组织要对员工进行必要的培训以提升其_丁作技能，由此可知，这一绩效类型的员工属于（　）。

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经验较少的员工往往通过“边干边学”的方式来获取新的技能，这种方式属于（　）。

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罗伯特·豪斯的路径-目标理论认为，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，属于（）类型的领导行为。

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