在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用

在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

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当问题可能有多种答案或者没有固定的答案的时候，合适的教学组织形式应该是（）

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德国普通中学的5～6年级，教学按（）组织形式进行；而7～10年级，在原班级不变的情况下，在数学和外语的教学中，采用（）的教学组织形式。

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在特殊儿童一体化教育环境中，最主要的教学组织形式是（）。

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论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特征。

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论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特征。

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专家教师具备的教学专长有多种形式，包括（）。

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目前在我国教学的基本组织形式是（）

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在道尔顿计划中，虽然还保留着班级的形式，但也是对班级授课组织的重要超越，作业安排是个别教学的核心环节。（）

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