教育评价结果处理的一般任务是（）

教师教学评价中评价结果分析与处理阶段的主要任务是（）。

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教育评价结果处理的任务包括（）。

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简要说明教育督导结果处理的任务。

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（）既是对教育督导结果处理工作的检查，也是结果处理工作的继续。

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有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。

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下列关于分别不同情况对教育督导结果做具体的处理的不当做法是（）。

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教育督导报告不同于一般的研究报告，其撰写任务是一项（）很强的工作。

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规则游戏的结构比较复杂，一般是由游戏的目的和任务、（）、（）以及游戏结果构成。

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学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的（）、收集（）、设计评价方案、实施评价方案到处理评价结果等若干步骤。

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