多选题
A系统性
B与教学内容密切相关
C为学生的自主发挥留有余地
D层次分明
正确答案
答案解析
略
相似试题
将教学设计看成是结果的人，主要关注教学设计最后要形成的产品或者要实现的任务。
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下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是（）
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任务驱动教学模式应该以（）为主线。
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任务驱动教学是在什么理论的基础上提出的（）
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基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”。
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将教学内容设计成一个或多个具体的任务，学生在教师的指导下，通过完成任务，来培养发现、分析和解决问题的能力，这种教学方法称为（）。
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教师在“力的测量”这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使它具有一定的系统性，这属于教学设计中的哪个环节？（）
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采用问题驱动教学法，问题设计除了遵循由浅入深的原则有，还应遵循（）。
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教师在上新课《尊严》这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使它具有一定的系统性，这属于教学设计中的哪个环节？（）
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