A学生
B教师
C教育
D教学过程
德育在义务教育教育教学中的地位是什么?
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德育在义务教育教学中的地位是什么?
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在孔子的教育思想中,()居于首要地位。
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德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
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在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()
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在《小学德育纲要》中()处于核心的地位。
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德育教育不单单依靠学校教育力量,还要联合家庭、社会形成教育合力,这体现了德育原则的()。
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个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果,根据这一规律,学校德育在培养学生的品德时要()。
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德育过程是由四个相互制约的因素共同构成的,这四个因素分别是教育者、()、()和德育方法。
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