5-6岁幼儿懂得按()轮流讲话,不随意打断别人。
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大班幼儿在表演游戏进行中,教师可用肢体语言、动作模仿,对幼儿表演进行提示,也可随意打断游戏。
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让幼儿轮流担作任小老师,小指挥,这是满足了幼儿()
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讲述活动培养幼儿懂得积极地感知理解要求说的内容,讲述要求幼儿()
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幼儿游戏规则遵守安全第一;轮流、谦让;合作、协商解决问题。
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扫描法,是对班级的全体幼儿平均分配时间,在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。
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扫描法也称时段定人法,即观察者(主要指教师)对班级全体幼儿平均分配时间,在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。()
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幼儿数学教学活动名称的取法有两种,其中可以使人们从名称上懂得活动的内容或请求的取法是()
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和幼儿讲话时,成人自身的语言要()和()。
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