A系统级、课堂级、产品级
B宏观、中观、微观
C高级、中级、低级
D第一代、第二代、第三代
布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次()、()、()、()、()、()。
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教学的三种结构是:以教师为中心的教学结构、()、()。
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试分析三种教学结构各自的优缺点。
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按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为()。
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简述远程教学中三种基本相互作用的理论。
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教学组织形式由三种主要基本形式,即()形式、()形式、合作小组学习形式。
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多媒体软件工具分为多媒体创作工具、多媒体()工具、多媒体应用工具三种。
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按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为(),()。
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教学活动过程可分为教学前、()和()三个阶段。
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