（）是模仿物体原形而制作的玩具。主要有娃娃工具、动物玩具、交通玩具、医院玩具、模拟日常用品的玩具（如碗、杯子、衣服）等。

教师应具备使用、制作玩具的技能，在此基础上才能指导幼儿讨论玩具的特点、性能、玩法等。

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托幼机构中最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是（）。

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家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。

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家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是（）。

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家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）。

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自制玩具主要是指（）

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（）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。

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婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（）。

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同时娃娃家游戏，给小班幼儿应该是数量多的主题玩具，而且要一式多份，而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现的是（）

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