“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得(),而()是可以自然得到发展的。
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下列关系中,不属于"教育过程促进学生发展的规律性"的范畴的是()
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德育原则是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的要求。
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学生既是教育的对象,又是()。
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学生的年龄特征制约着思想品德教育内容的()和()。
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如何指导学生进行自我教育?
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关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点()
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教师只要把基础知识讲清楚了,学生的能力和智力就会得到发展。
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特别重视学生活动的重要性的教育流派是()
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