特别重视学生活动的重要性的教育流派是（）

主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）。

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在教育目的价值取向上影响较大的流派有（）

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对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）。

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人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）

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素质教育是使学生得到充分发展的教育。

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一切教育活动的出发点和归宿是（）

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教育活动的出发点和归宿是（）

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主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（）。

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学生的“自我中心”，是溺爱型家庭教育的结果。

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