学前教育行动研究的目的是（）
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简述行动研究的四个过程。
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处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）
直观行动思维活动的典型方式是（）。
直观行动思维活动的典型方式是（）
直觉行动思维的典型方式是（）
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处于直觉行动思维阶段的孩子，其思维的主要工具是感知和（）
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