举例说明知识应用的过程。
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知识应用的形式有哪些?
简述知识应用与学习迁移的关系?
怎样把握好品德形成的几个环节?
如何引导小学生进行有效的知识保持?
简述记忆的三个系统。
奥苏伯尔三个认知结构变量:()、()、()。
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论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。
试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
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