A学习行为和操作性行为
B刺激行为和反应行为
C应答性行为和操作性行为
D操作性行为和反应行为
斯金纳操作性条件反射的教学应用是()
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斯金纳操作性条件作用理论的主要观点是什么?
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美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。
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美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。
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思想教育目标可以分为三个层次,它们分别是()。
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()片面夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件。
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记忆的三存储模型把记忆加工分为三个不同阶段,它们分别是()。
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某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价,认为地理教具只有挂图和地球仪两类,而且全校地球仪只有六个,与新课程标准的要求差距较大,课程资源缺乏,课程开发困难较大。
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某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价,认为地理教具只有挂图和地球仪两类,而且全校地球仪只有六个,与新课程标准的要求差距较大,课程资源缺乏,课程开发困难较大。
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