A建构主义、认知流派
B行为主义、人本主义
C建构主义、人本主义
D行为主义、认知流派
教学大纲只强调教学过程,忽视课程其它环节。
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片面强调工具性或片面强调人文性是语文课程设计上的原因呢,还是语文教师在教学中的失误?
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面向教学模式的教学设计原则:强调();重视();重视教学过程的动态设计;重视()。
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当代()哲学流派倡导社会效益的课程与教学观。
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在课程与教学研究中,先在变量关注参与者的特质和特征;情境变量着重不同课程功能运作的情境和所需的条件;过程变量强调课程功能的运行步骤。
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以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程,称为()
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“教学设计是一个连续创造的过程,指向于人的解放”,教学设计的这种特征反映的课程实施取向是()
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如果在教学实施过程中能够依托一定的信息技术,并且强调以“学”为中心,那么师生的角色、任务、教学活动会发生哪些变化?
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教案编制需要把握如下要点:研究课程标准;研究教科书;();选择教学方法;教学准备(教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书(或制作PPT演示文稿)。
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