A行动—反思—考察—计划
B计划—行动—考察—反思
C反思—行动—考察—计划
D计划—反思—行动—考察
凯米斯认为行动研究是一个螺旋式推进的循环过程。
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认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的,每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是()
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属于勒温模式行动研究的过程的有()
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行动研究的一个重要特征是对()的关注
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凯米斯认为行动研究的核心包括()
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教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()
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米尔斯认为每个行动研究过程都包含哪几个基本要素()。
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()为行动研究者构建了一个包括6个步骤的研究程序
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行动研究作为一个术语产生于20世纪30年代的()
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