A交流
B合作
C渗透
D替代
世界各国考试项目之间的关系,既是战略伙伴的关系,又是竞争对手的关系。通过对中外考试制度的比较,才能知已知彼,进而更好地参与考试领域的国际竞争,并在激烈的考试竞争中赢得()。
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通过比较考试,才能寻找各国考试制度与办法的相同点和异同点,从而揭示现代考试发展的(),借鉴与吸收人类社会创造的一切考试文明成果。
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比较各国考试组织机构管理应把握以下()几条原则。
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综合比较,西方国家公务员录用考试的内容重视历史、现实和未来的结合,尤其关注职位相关知识才能的考查,并把()作为必要考察。中国公务员录用考试的内容则偏重于通用性知识才能的检测,看重现实具有的知识能力水平。
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中外比较,西方国家公务员录用考试的内容重视历史、现实和未来的结合,尤其关注职位相关知识才能的考查,并把心理素质作为必要考察。
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正是科举考试标准的客观性,方从制度上堵住了“()”之漏洞,比较有效地避免权贵者对制度的干扰。
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中外文官考试比较,中国公务员选拔遵循的是“德才兼备”的人才观,并()、现有才能及组织意见。西方国家公务员的考选,则以重“唯才是用”为基本观念,强调以才为先,注重发展潜能、整体效能和个人表现。
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对中外考试进行全面系统的比较,有利于(),促进考试学学科建设,丰富和发展考试科学理论。
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中外考试比较可以有()和国内比较与国外比较相结合等方法。
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