当个体的两种动机要求个体分别回避两个不同目标，但只能回避其中一个目标，同时接受另一个而产生的冲突叫做（）。 

动机是个体行为的动力机制，动机越强越有助于学习。

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心理学家通过大量研究发现，动机对于个体活动具有的基本功能包括（）

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动机是由目标或对象（）、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。

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成就目标理论把成就目标分为两种类型，一种是掌握目标，另一种是（）。具有掌握目标的个体，往往会采取主动、积极的行为。

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美国心理学家马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为两种：匮乏动机与（）。

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有时当群体一起完成一件工作时，群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象，它一般发生在多个个体为了一个共同的目标而合作，自己的工作成绩又不能单独计算的情况下。这被称为（）

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如何理解能力的个体差异。   

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如何理解能力的个体差异。 

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个体心理

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