A对
B错
衡量班级好坏的主要标准是看学习成绩。
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小学儿童把学习好坏当作衡量一个人能力大小及其在班集体中地位高低的标准。
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集体是促进思想品德形成和发展的重要条件。一个班集体,当它的目标、纪律、舆论、风气等一旦形成,就会对个体的言行产生强有力的约束作用和()。
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检验和衡量教育工作好坏,主要看()是否得以实现
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从课程标准看,综合性学习的教学目标更加灵活而有弹性,既具有导向性又具有延展性,由此看来,综合性学习()
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班集体形成的主要标准是()
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现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、()、小组学习模式、远程教学模式
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教师在学校主要应该充当的角色有:学习的指导者、行为规范的示范者、()、班集体活动的领导者和教育科研人员。
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在()评估中,对特殊儿童学习效果的标准评估,不再是以其处于集体中的相对位置,而是以其教学目标,特别是个别化教学计划中的目标完成度作为评估的标准。
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