A实用主义
B制度
C马克思主义
D批判
再生产理论始于鲍尔斯与金蒂斯()
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下列选项中属于鲍尔斯与金蒂斯的著作的是()
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“再生产性的隐性课程”代表人:()与金蒂斯。“抵制性的隐性课程”代表人:()。
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美国教育学者索尔蒂斯认为定义的形态为()
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学生中心的学说主要以法国的()和美国的杜威为代表。
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关于美国,英国,法国和日本的颁布义务教育法的时间,下列选项正确的是()
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美国学者查尔斯等人通过长期研究指出,根据父母的教养态度,可以将其分为以下几种类型()。
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美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表()。
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美国心理学家威特金研究知觉问题时发现,()是两种普遍存在的认知方式。
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