多选题
A带头学习、遵守义务教育法
B积极向家长、学生宣传义务教育法
C自觉抵制违反义务教育法的行为，做好学生的管理工作
正确答案
答案解析
略
相似试题
新时期班主任角色的转换与定位可以分为哪几项（）。
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新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高，其中不包括下列哪一项（）。
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新时期的班主任，必须具有（）才能做好班主任工作，培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。
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新时期的班主任应当成为具有专门的（）、（）、（）、（）的专业工作者，班主任工作是一种不可替代的专门工作。
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新时期的班主任应当以积极的态度适应网络的发展，主动去争夺学生的眼球，占领网络这块阵地，充分利用网络的优势因势利导，探索网络环境下的（）。
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据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通，班主任杨老师的做法体现了（）
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在实施班主任工作评价时，（）是评价的前提。
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在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是（）
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班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。
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