新时期的班主任应当成为具有专门的()、()、()、()的专业工作者,班主任工作是一种不可替代的专门工作。
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新时期班主任角色的转换与定位可以分为哪几项()。
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作为新时期的班主任在贯彻实施《义务教育法》中,主要作好以下工作()。
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新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高,其中不包括下列哪一项()。
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新时期的班主任,必须具有()才能做好班主任工作,培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。
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主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任()领导方式。
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朱老师是三(2)班的班主任,兼上两个班的语文,还是教科室主任,负责全校的科研工作。但是,不管工作压力多大,事务有多繁杂,学生有多少问题,朱老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师()。
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据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通,班主任杨老师的做法体现了()
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下列关于“新的时期,班主任的专业要求”说法正确的是()。
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