A诱导求治者通过学习获得所缺少的适应性行为。
B最了解自己的是当事人,他能在渐增的自我察觉基础上,为自己找到更合适的行为。
C强调人能够“自己救自己”,而不必仰赖魔法、上帝或超人的力量。
D通过奖励而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。
下列表述中使用理性-情绪疗法进行心理辅导的是()
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下列表述中使用行为强化法进行心理辅导的是()
下列表述中使用系统脱敏法进行心理辅导的是()
使用表情,如点头、微笑,尤其是表示同感或吃惊等都属于在学校心理辅导中常用的()中的非言语关注。
下列表述中,最接近班主任职业精神的核心的是()
对学生进行心理辅导的原则有()。
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当我们运用暗示对学生进行心理辅导,不宜()
关于班主任专业化的主要内容。下列说法中不符合这一表述的一项是()
班主任能够进行心理辅导的学生状况是()
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