培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性，也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。

计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限（学分总计）、课程设置及其主要的教学形式和学时（学分）的分学期分配。 教学计划有：（）、（）、（）、（）、（）、学年编制（校历）组成。

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任何一种类型的教育，其培养目标的实现最终都要落实和体现在（）身上。

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（）是实现学校培养目标的主要载体。

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（）是学校的中心工作，是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。

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确定专业培养目标是职业学校专业设置的起点。

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小学三个学段朗读目标各是什么？请你分析这三个学段朗读目标的异同。

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教学目标就是学校的培养目标。

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各级各类学校的培养目标称之为教学目标。

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围绕专业培养目标编制的学校教育工作的总的规划和实施方案是指（）。

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