知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用，主要包括（）

（）是一个螺旋式加深的发展过程，每个过程又包括四个相互联系、相互依赖的环节。

单选题查看答案

动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）

多选题查看答案

班级管理的几种模式包括（）。

多选题查看答案

阅读下列材料，设计一节45分钟的课程教学，请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。高二（2）班，共40人。教学条件：毽子20个，篮球场一块。教学内容：学习踢毽子的几种方法。

简答题查看答案

知觉的选择性主要与个体的主观因素有关，和刺激本身并无多大联系。

判断题查看答案

（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

单选题查看答案

为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。

判断题查看答案

在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础，意是关键。

判断题查看答案

随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（）

单选题查看答案