数学概念教学中要密切联系现实世界中的实际模型，实际上是要丰富学生的（）。

密切数学与现实世界的联系，将数学知识应用于实践，不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”，而且可以使学生在生活中发现数学问题、提出数学问题，所体现的素质教育思想是（）

单选题查看答案

小学统计教学组织的主要策略包含“关注儿童对现实生活的经历”、“增强在数学活动中的体验”和（）等。

单选题查看答案

（），是相对于理论数学观而言的。现实的数学实际上是由不同个体在不同的环境中的不同生活经历所形成的，用以支持自己在社会生活中的行为决策和行为方式的，它是进一步研究数学科学的就要基础。

填空题查看答案

教学中的注重联系的实际有三个方面：一是教学规定的与实践相关的（）；二是学生本身的实际；三是社会实际。

填空题查看答案

数学是研究现实世界（）和（）的一门科学。

填空题查看答案

数学教材、教学应该体现数学的（），加强知识的内在联系。

填空题查看答案

数学是关于现实世界的数量关系和（）的科学。

单选题查看答案

请做一个运用“概念同化”途径获得数学概念的教学设计。

简答题查看答案

简述数学概念教学应注意的几个问题。

简答题查看答案