A六项
B四项
C五项
D十项
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和()
单选题查看答案
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合和()
单选题查看答案
在布鲁姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。
单选题查看答案
根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()
单选题查看答案
根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?()
单选题查看答案
根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()
单选题查看答案
布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。
多选题查看答案
在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的()层次。
单选题查看答案
下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()
单选题查看答案